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Limits to digitalization

Ensemble de mes cours et syllabus pour mes étudiants à Sciences Po Paris

Credits: AAP IMAGE/ Dan Peled

Ce site web regroupe l’ensemble des supports et ressources pédagogiques pour mes étudiants de Sciences Po Paris, École des Affaires Publiques et pour le Master Governing Ecological Transitions in European Cities.

Photo par Dan Peled (AAP Image)

Description du cours

Tout d’abord, un aperçu général de la matérialité des infrastructures numériques sera présenté, à la fois par des observations sur le terrain et par des apports théoriques. L’objectif est de fournir une base de connaissances solide de ce qui est nécessaire pour fabriquer, déployer, utiliser et mettre au rebut des infrastructures et des services numériques. Ensuite, nous allons examiner comment nous évaluons les impacts environnementaux du secteur numérique à plusieurs échelles, de l’analyse de cycle de vie à l’estimation globale. Il s’agit de donner aux étudiants une littératie qui les aidera à naviguer dans des discours complexes et, en fin de compte, à améliorer la prise de décision. Troisièmement, ce cours se penchera sur les futurs possibles des TIC dans un monde soutenable. Des études de cas réelles concernant le déploiement d’infrastructures en Europe et aux États-Unis, le développement de l’industrie des semi-conducteurs en Asie seront étudiées, entre autres. Cette dernière partie vise à fournir aux étudiants des capacités stratégiques et de planification concernant la numérisation, ou éventuellement la non-numérisation, dans un monde de plus en plus contraint.

Structure du cours

Ce cours est divisé en 12 sessions de deux heures chacune :

  • Crossing perspectives
  • Understanding digital infrastructures
  • Deploying digital infrastructures
  • The material conditions of ICT
  • The environmental footprint of ICT
  • The climate risks on ICT
  • Case study: Chips in Taiwan
  • Modelling indirect effects
  • Digitalizing as a risk?
  • Fostering critical thinking
  • Collective project
  • Final presentation